Encuentro con la Ciencia

La Biología como las novelas de Carpentier o Hemingway está llena de leyendas, mitos y realidades. El desarrollo de las ciencias naturales por hombres y mujeres de diferentes épocas, lleva impreso en su historia el alcance de nuestras creencias, tradiciones y sentimientos. Las investigaciones paralelas realizadas por diferentes científicos y la discusión sobre la existencia de vida fuera de la tierra, son algunas de las polémicas llenas de mitos que encontramos en la historia y en el presente. Igualmente la discusión sobre los alimentos transgénicos tiene un foro de servidores impresionante, incluidos algunos periódicos que se atreven a realzar conceptos científicos. Ciertamente el desarrollo de la biología ha roto barreras y mitos culturales que han hecho a nuestros pueblos, no solo más cultos, sino también más sabios. “Mitos en la biología de ayer y hoy”, recogerá temas vinculados con la vida extraterrestre, la vida en condiciones extremas, los alimentos transgénicos y los avances más notables de la biología siempre desde la perspectiva cultural y social en nuestros pueblos. ¿Cuáles serán los retos de la biología en 100 años?, ¿podremos predecirlos hoy?, ¿hemos llegado a entender la vida?..., esos son algunos de los mitos de la biología de hoy.

Las megatendencias internacionales requieren de poder ofrecer de forma inmediata la necesidad del usuario y de tener acceso comercial y potencial, es la razón por la cual en la platica se expondrán técnicas de innovación para poder hacer que los nuevos productos salgan de el aula y poderlos comercializar a nivel mundial, con grupos de trabajo competitivos y multidisciplinarios. La intención es lograr que las ideas se logren a través de ciencia tecnología.

Aunque parezca increíble, las moscas tienen cerebro. Esto quiere decir que las moscas perciben el mundo de una forma similar a como lo hacemos nosotros y tienen motivaciones parecidas a las nuestras como son buscar alimento para sobrevivir y buscar pareja para reproducirse. Obviamente su cerebro es más chiquito, por lo que sus procesos cerebrales son menos complejos, sin embargo, la estructura básica es suficientemente parecida como para permitirnos usarlas de modelo para estudiar las bases moleculares de algunas conductas. Por ejemplo, Drosophila melanogaster, conocida como la mosca de la fruta, se ha usado para estudiar el efecto de drogas como el alcohol y su efecto en la adicción. Drosophila tiene un comportamiento semejante al de los humanos cuando se expone al alcohol: se aletarga y pierde su control motriz. También se ha usado para estudiar el sueño, ¡sí, las moscas también duermen! y enfermedades neurodegenerativas como Alzheimer y Parkinson. Nosotros estudiamos el efecto de la nicotina lo que nos ha llevado a tratar de entender el desarrollo del sistema gustativo de estas moscas.

Uno de los motores del desarrollo y crecimiento de cualquier país es el Sistema Energético, encargado de suministrar energía en forma de electricidad o calor a los diferentes sectores productivos. Dentro del Sistema Energético Mexicano, uno de los que destaca es el Sistema Eléctrico, debido principalmente a que alrededor del 80% de los procesos de generación de electricidad utilizan algún tipo de combustible fósil. En este proceso de transformación de la materia y la energía, los Ingenieros Químicos tienen el objetivo de diseñar, construir y operar procesos sustentables, es decir, que sean económicamente viables, con el menor impacto al ambiente y el mayor beneficio social.

Las propiedades de los compuestos químicos están ampliamente relacionadas con su estructura, a partir de esta podemos determinar: su función, su reactividad, su uso, entre muchas otras características. Existen compuestos que tiene el mismo número y tipo de elementos pero poseen diferentes propiedades debido a que existen diferencias marcadas en los grupos funcionales que la conforman, así como en su estructura química. Debido a esto, es imperativo conocer de manera inequívoca la estructura de los compuestos. Existen en la actualidad técnicas analíticas capaces de determinar la estructura desde moléculas pequeñas hasta macromoléculas. En esta plática conoceremos los fundamentos y alcances de las técnicas analíticas más usadas en la actualidad para la determinación estructural de los compuestos químicos.

A través de su historia la inteligencia artificial ha sido muy poco exitosa en entregar lo que se pensaba que era fácil de alcanzar: máquinas pensantes. En las últimas décadas, ha habido un replanteamiento de los alcances, métodos y objetivos de esta área de investigación. En esta charla trataré de convencerlos de la necesidad de desarrollar robots como una manera de alcanzar la inteligencia artificial.

El cuerpo humano es un campo de batalla. A diario convivimos con bacterias, virus y hongos; algunos nos benefician, otros son amenazas; y en ocasiones resulta muy difícil controlarlos y diferenciarlos a todos. Afortunadamente contamos con un excelente sistema de defensa que nos ayuda a equilibrarnos en la delgada línea entre la salud y la enfermedad. Este ejército se llama sistema inmunológico y es un conjunto de células y moléculas diseñadas para protegernos. En esta plática conoceremos a los principales componentes de este pequeño ejército, sus fortalezas, estrategias y también sus debilidades.

¿Cómo entendemos lo que hablamos o escribimos? La pregunta de qué es significar o entender el significado de una palabra tiene una larga historia en la filosofía, la psicología, las neurociencias y la inteligencia artificial. En este último caso, nos interesa saber cómo hacemos los humanos para comprender las palabras, ¿acaso entendemos letra por letra? ¿acaso intervienen otros sentidos como la visión? Y luego de entender estos aspectos, ¿cómo resolvemos el problema de construir modelos matemáticos y computacionales para que un robot “pueda comprender”? En esta plática, hablaremos de la importancia que tienen estas preguntas para los humanos hoy en día y de cómo estamos intentando aportar respuestas desde la inteligencia artificial.

Se presentarán los conceptos fundamentales del origen electrónico del magnetismo de la molécula de oxígeno y cómo se modifican las propiedades magnéticas del oxígeno molecular cuando se somete cada vez a presiones mayores. Se presentarán tanto el diagrama de fases Presión vs. Temperatura así como las estructuras de las diferentes fases sólidas conocidas del oxígeno. Se discutirá el porqué aparece una fase completamente no-magnética del oxígeno sólido a partir de los 10 GigaPascales.

La palabra computación se asocia directamente con las computadoras. El desarrollo de la tecnología en siglo pasado y la creación de las primeras computadoras, a partir del modelo teórico propuesto por Alan Turing, ha empujado la generación y el crecimiento rápido de las nuevas ciencias de la computación. Aunque está basado en la existencia de las computadoras, el fundamento de las ciencias computacionales es teórico-matemático. En esta presentación platicaremos sobre los fundamentos de las ciencias computacionales.

¿Sabes jugar ajedrez? Este taller está dirigido para todo el público: principiantes, intermedios y avanzados. En él aprenderás desde el movimiento de las piezas hasta los principales conceptos para que puedas vencer a todos tus rivales.

En este taller vamos a armar un monstruo a partir de la información dada por un “genoma”, la idea es que a través del juego los interesados puedan entender algunos conceptos y procesos básicos de biología molecular; como sería el almacenamiento de la información, la forma de transmitir esa información y de cómo codificarla y decodificarla. Una vez que se haya entendido el proceso, se irán incluyendo conceptos como replicación, transcripción y traducción y las moléculas que participan en cada uno de estos procesos, haciendo hincapié en la importancia del genoma en todos los organismos incluyendo los monstruos.

En este taller vamos a armar un monstruo a partir de la información dada por un “genoma”, la idea es que a través del juego los interesados puedan entender algunos conceptos y procesos básicos de biología molecular; como sería el almacenamiento de la información, la forma de transmitir esa información y de cómo codificarla y decodificarla. Una vez que se haya entendido el proceso, se irán incluyendo conceptos como replicación, transcripción y traducción y las moléculas que participan en cada uno de estos procesos, haciendo hincapié en la importancia del genoma en todos los organismos incluyendo los monstruos.

Controlando robots con la mente: Breve explicación acerca de las interfaces cerebro computador, pasado, presente y posible futuro. Hablare de fundamentos para su creación y de sus aplicaciones, también llevaré a cabo una demostración en vivo de un registro de la actividad eléctrica en el cerebro. Robótica Cognitiva y evasión de obstáculos: Se hará una demo de la capacidad de evasión de obstáculos de un robot Pioneer 3-DX, proyectando diferentes eventos de los "pensamientos" del robot mientras se desplaza en un ambiente con obstáculos. Interacción con robots Humanoides de tipo NAO: Demostración de las capacidades de los humanoides NAO a través órdenes verbales. Así como una descripción de su uso en la investigación en robótica cognitiva.

En este taller aprenderás programación básica de un Arduino por medio de la construcción de un pequeño robot autónomo.

Descripción pendiente

En este taller vamos a armar un monstruo a partir de la información dada por un “genoma”, la idea es que a través del juego los interesados puedan entender algunos conceptos y procesos básicos de biología molecular; como sería el almacenamiento de la información, la forma de transmitir esa información y de cómo codificarla y decodificarla. Una vez que se haya entendido el proceso, se irán incluyendo conceptos como replicación, transcripción y traducción y las moléculas que participan en cada uno de estos procesos, haciendo hincapié en la importancia del genoma en todos los organismos incluyendo los monstruos.

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Descripción pendiente

Demostración de varios drones utilizados en investigación de visión computaciónal.

Descripción pendiente

Demostración de varios drones utilizados en investigación de visión computaciónal.

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En este taller aprenderás programación básica de un Arduino por medio de la construcción de un pequeño robot autónomo.

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Demostración de varios drones utilizados en investigación de visión computaciónal.

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En este taller vamos a armar un monstruo a partir de la información dada por un “genoma”, la idea es que a través del juego los interesados puedan entender algunos conceptos y procesos básicos de biología molecular; como sería el almacenamiento de la información, la forma de transmitir esa información y de cómo codificarla y decodificarla. Una vez que se haya entendido el proceso, se irán incluyendo conceptos como replicación, transcripción y traducción y las moléculas que participan en cada uno de estos procesos, haciendo hincapié en la importancia del genoma en todos los organismos incluyendo los monstruos.

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En este taller vamos a armar un monstruo a partir de la información dada por un “genoma”, la idea es que a través del juego los interesados puedan entender algunos conceptos y procesos básicos de biología molecular; como sería el almacenamiento de la información, la forma de transmitir esa información y de cómo codificarla y decodificarla. Una vez que se haya entendido el proceso, se irán incluyendo conceptos como replicación, transcripción y traducción y las moléculas que participan en cada uno de estos procesos, haciendo hincapié en la importancia del genoma en todos los organismos incluyendo los monstruos.

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En este taller aprenderás programación básica de un Arduino por medio de la construcción de un pequeño robot autónomo.

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Demostración de varios drones utilizados en investigación de visión computaciónal.

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